Costruire ponti e non muri
La scuola non è soltanto il luogo delle lezioni, dei compiti e delle verifiche ma è una comunità viva fatta di relazioni quotidiane. E dove ci sono persone e relazioni possono nascere incomprensioni, tensioni o conflitti. Per affrontare queste sfide con un approccio nuovo e inclusivo, il nostro liceo ha aderito dallo scorso anno al progetto Scuole riparative: ascoltare il conflitto, costruire fiducia, finanziato con un bando del Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza.
L'iniziativa promuove un fondamentale cambio di paradigma culturale: superare la classica logica punitiva e sanzionatoria — riassumibile nella formula "chi sbaglia paga" — per abbracciare un modello incentrato sulla responsabilizzazione, sull'ascolto reciproco e sulla riparazione del danno. Non si tratta di "buonismo", ma al contrario di un percorso che richiede un'assunzione di responsabilità profonda e consapevole, mettendo le persone a confronto con le conseguenze concrete dei propri gesti.
Nello scorso anno il percorso ha coinvolto un folto gruppo pilota di studenti e adulti (tra docenti, genitori e personale ATA), guidati dai formatori esperti delle cooperative Dike e C.R.I.S.I. e della Fondazione Don Calabria. Attraverso laboratori esperienziali, giochi di ruolo ed esercitazioni pratiche di comunicazione empatica, è stata creata una squadra di mediatori scolastici pronta ad accogliere i problemi e a facilitare il confronto. Il percorso di formazione continuerà anche in questo anno scolastico con un nuovo ciclo di formazione.
Ora, con il coordinamento delle prof.sse Federica Malaspina e Stefania Mazzocchi, il progetto entra nella sua fase operativa con lo Sportello di Mediazione che, gestito da studenti e docenti formati, intende garantire a tutta la comunità scolastica un luogo sicuro, riservato e volontario in cui gestire ogni tipo di conflitto tra coetanei o tra studenti e docenti.
Per richiedere un incontro o ricevere informazioni è possibile scrivere all'indirizzo mediazione@liceoulivi.it.